Каждая библиотека имеет свою особенность. Но везде, как говорили древние греки, это место, где ум и душа черпают силы в старых или новых идеях. Основная задача любой библиотеки – обеспечение читателей необходимой литературой. Занимая удобное месторасположение (2-й этаж, кабинет рядом с учительской), библиотека всегда готова принять всех желающих прикоснуться к разумному, вечному – к книге.
В нашей библиотеке можно:
- взять книгу на дом;
- почитать периодику;
- подобрать материал для реферата;
- интересно подготовить домашнее задание;
- подготовиться к информационному часу;
- найти ответ на интересующий вопрос;
- поработать с энциклопедиями и справочными изданиями;
- познакомиться с книжными выставками;
- получить библиографическую справку;
- принять участие в различных литературных мероприятиях.
Основные задачи библиотеки, направления деятельности
и основные функции библиотеки
Задачи:
1. Обеспечение участников образовательного процесса быстрым доступом к максимально возможному количеству информационных ресурсов.
2. Сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации и доведение её до пользователей.
3. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий и педагогических инноваций.
- Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, журналов, газет.
Направления деятельности:
1. Пополнение банка педагогической информации.
2. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации.
3. Создание учителям условий для получения информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения через каталоги, а также предоставление возможности просмотреть и отобрать необходимое.
4. Формирование навыков и умений самостоятельной, творческой, поисково-исследовательской работы с различными источниками информации.
5. Создание условий для чтения книг и периодических изданий.
Функции:
1. Образовательная (поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и программе развития);
2. Информационная (предоставлять участникам образовательного процесса возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата и носителя);
3. Культурная (организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся, их родителей.
Библиотечные услуги
- предоставление доступа к информационным ресурсам
- обслуживание пользователей библиотеки на абонементе
- выполнение библиографических справок и подбор литературы
- предоставление информационных ресурсов на электронных носителях
- проведение устной и наглядной массово-информационной работы
- информирование о новинках учебно-воспитательной литературы
- консультирование и помощь в поиске и выборе книг и материалов
